top of page
Bij de Les 2027.jpg

Zet hem in je agenda

18 maart 2027

de derde editie van

BIJ DE LES

We hebben zoveel positieve reacties ontvangen op de vorige edities, dat we direct een datum hebben geprikt voor volgend jaar. En we hebben nu al zin om alles weer te organiseren.

​

Meer workshops, nog meer gelijkgestemde mensen en weer die fijne en goede energie die de eerste editie zo bijzonder maakte. 

​

Een dag vol inspiratie, ruimte voor verbinden, persoonlijke ontwikkeling en keuze uit heel veel workshops!

​

Anouk

Ik kwam naar Bij de Les om inspiratie op te doen en handvaten te krijgen over het motiveren van leerlingen, en het goed aanbod van workshops heeft me daarin niet teleurgesteld. De dag heeft me veel nieuwe inzichten gebracht. Het leukste vond ik de gesprekken met anderen, verhalen en ervaringen delen met elkaar en dingen vanuit een ander perspectief kunnen bekijken. Wat beter kon: de workshops zijn wat kort, doordat mensen graag hun verhaal willen delen, waardoor we eigenlijk bij elke workshop wat krap in de tijd kwamen.

Ontdek hoe jij het verschil maakt
in jouw klas
en school

0P8A0946_bew.jpg

Tijdens deze inspirerende dag duiken we in vernieuwende werkvormen en praktische tools die je direct kunt inzetten, zonder te verdrinken in lange theorieën. Je leert hoe je lastige thema’s in de klas bespreekbaar maakt en een positieve sfeer creëert. Tegelijkertijd is er ruimte om stil te staan bij jouw rol als professional, je energie en wat je nodig hebt om stevig voor de klas te staan. Je ontmoet gelijkgestemden, wisselt ervaringen uit en breidt je netwerk uit in een ontspannen setting vol inspiratie en plezier. Kortom, een dag die jou én je leerlingen verder brengt.

De uitdagingen waar veel docenten mee worstelen

  • Het voelt soms lastig om gevoelige thema’s in je klas bespreekbaar te maken.

  • Je vindt weinig tijd voor jezelf en hebt het gevoel altijd achter de feiten aan te lopen.

  • Het kost je moeite om je leerlingen écht te motiveren en betrokken te houden.

  • Door teveel administratie is er te weinig tijd om jezelf te ontwikkelen.

  • Het is lastig om om je kennis en vaardigheden up to date te blijven houden.

  • Het ontbreekt je aan tijd, skills en support om de leerlingen te ondersteunen op een manier die echt bij jou past.

WhatsApp Image 2026-04-02 at 15.22.34 (1).jpeg

De workshops 

De workshops worden in 3 verschillende rondes gegeven en je kunt voorafgaand aan de dag je eigen programma samenstellen.

​

Hieronder vind je alle workshops waar je uit kan kiezen.

Workshop schurende gesprekken.png

Schurende gesprekken, wat zijn het eigenlijk en hoe ga je ermee om in je klas of in je team?! Tijdens deze workshop gaan we op een leuke, interactieve en informele manier aan de slag met elkaar. Het doel van de workshop is dat jullie weten wat je kunt doen als het begint te schuren; in de klas; in de aula of in de teamkamer, dat je met elkaar uitwisselt waar je tegenaan loopt in je klas en dat je weet waar je moet zijn of wat je moet doen als je vastloopt.

 

“Leer hoe je schurende gesprekken herkent én voert – in de klas, de aula en de teamkamer.”

02 Workshop Jij als docent transparant.png

Jouw identiteit als docent is bepalend voor het gedrag van je leerlingen. In deze workshop onderzoek je hoe jij de verbinding met je leerlingen kunt verbeteren en hoe je die ook kunt ouden als het spannend wordt.  Je denkt na over je eigen handelen als rolmodel en krijgt tools om gesprekken te sturen. 

 

“Being a role model is the most powerful form of educating”

04 Workshop Gen Z en Alpha transparant.png

In deze workshop krijg je een spoedcursus over de de ins en outs van generatie z en alpha. We duiken dieper in op hun belevingswereld en hun manier van communiceren. Je ontwikkelt een frisse blik op deze generaties en ontdekt waar hun kracht ligt, maar ook waar de valkuilen en schaduwkanten zitten. De workshop biedt begrip en inspiratie, die je de volgende dag mee direct bewuster mee kan nemen en met meer verbinding op kunt aansluiten.

 

“Een spoedcursus Gen Z & Alpha die zorgt voor meer begrip, scherpere communicatie en echte verbinding.”

03 Workshop Gesprekken oefenen transparant.png

In deze workshops oefen je allerlei gesprekken. Je werkt met een trainingsacteur die allerlei soorten gedrag kan inzetten. Van een boze ouder tot een verdrietige leerling. Van een dwarse collega tot een veeleisende ouder. Of een leerling die niet zoveel zegt en die je graag in beweging wilt krijgen. En tussen het oefenen door krijg je tips hoe je met verschillende types om kunt gaan. Het is belangrijk dat je van tevoren nadenkt over welke situatie je wilt oefenen.

 

“Oefen lastige gesprekken in een veilige setting, met ruimte om te proberen.”

05 Workshop Tijd voor jou als mens transparant.png

De rollen die je dagelijks invult, vragen veel van je. Je ‘moet’ veel van jezelf. In deze workshop hoeft dat even niet. Hier mag je even ontspannen. Lise je mee in de wereld van ontspanning, adem en lijf. Je mag gewoon even achterover hangen en voor jezelf zorgen.
En je leert hier ook hoe je dit met je leerlingen kunt doen. Want leren lukt pas als je brein zich veilig en ontspannen voelt.

​

"Zet eerst je eigen zuurstofmasker op, voordat je anderen helpt."

06 Workshop Grenzen leren herkennen en aangeven transparant.png

In deze workshop leer je hoe je je eigen grenzen kunt voelen én aangeven. Op een manier die ervoor zorgt dat je daarna door kunt met je werkt zonder dat het je bakken met energie kost. Je oefent met stevigheid en leert hoe je grensoverschrijdend gedrag herkent.

 

“Praktische handvatten om grenzen te herkennen, aan te geven en te bewaken.”

08 Workshop Groepsvorming transparant.png

Tijdens de workshop Groepsvorming leer je wat meer over de theorie achter het vormen van een groep. Kort, want we houden het graag praktisch. Dus je loopt naar buiten met een boel nieuwe werkvormen die je morgen kunt inzetten in je klas. En niet alleen aan het begin van het schooljaar, maar juist ook tussendoor.

​

"Vertrouwen is de hoogste vorm van menselijke motivatie."

07 Workshop Levenslessen geven transparant.png

Onbewust doen we het vaak al, onze leerlingen levenslessen meegeven. In deze workshop leer je hoe je dit ook bewust kunt gaan doen! Je leert je hoe een levensles meer diepgang kunt geven door jongeren zelf te laten nadenken en ervaren. We laten jullie kennis maken met onze levenslessen(database) en gaan natuurlijk ook zelf ervaren hoe het is om met een levensthema aan de slag te gaan. 

​

“Lesgeven is meer dan een les geven.”

Wat levert deze dag je op?

  • Meer rust en zelfvertrouwen in de klas: Je staat steviger voor de groep en weet lastige situaties met meer gemak te begeleiden.

  • Echte verbinding met je leerlingen: Je ontdekt manieren om meer aandacht en zorg te bieden, waardoor je leerlingen zich gezien en gehoord voelen.

  • Nieuwe energie voor jezelf: Een dag waarin jij centraal staat, zodat je met frisse moed en inspiratie terugkeert naar school.

  • Praktische handvatten voor morgen: Werkvormen en ideeën die je meteen kunt inzetten, zonder uitgebreide voorbereiding.

  • Een netwerk van gelijkgestemden: Inspiratie en steun van anderen die jouw passie voor onderwijs delen.

  • Met deze voordelen creëer je niet alleen een betere sfeer in je klas, maar ook ruimte en balans voor jezelf.

WhatsApp Image 2026-04-02 at 15.22.35 (1).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-02 at 15.22.50 (1).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-02 at 15.23.44.jpeg

Waarom jij hier graag bij wilt zijn

  • Direct toepasbare tools en werkvormen: Geen ellenlange PowerPoints, maar praktische workshops en concrete ideeën die je de volgende dag al in je klas kunt inzetten.

  • Focus op jou én je leerlingen: Een perfecte balans tussen aandacht voor het welzijn van je leerlingen en tijd om jezelf als professional te versterken.

  • Inspiratie op een ontspannen manier: Een dag vol leren, delen en plezier, op een toffe locatie met gelijkgestemde onderwijsprofessionals.

  • Samen sparren met collega's om nieuwe ideeën en perspectieven op te doen

  • Een dagje uit de stroom van mails, administratie en zorgen voor leerlingen

  • Krijg weer een gevoel van stevigheid en zelfvertrouwen, voel waar je dit voor doet

  • Lekker eten en een gezellige dag!

0P8A1065_bew.jpg

Ik was gekomen om met nieuwe en vernieuwde kennis over onze leerlingen naar huis te gaan en de dag heeft me dat gegeven: energie, nieuwe mensen ontmoet en veel geleerd over generatie Z , al is er nog veel meer over te leren. Ik heb veel geleerd en energie gekregen van iedereen.

 

Wat ik het meest waardeerde waren de workshop GenZ & Alpha en de workshop grenzen aangeven . De eerste leverde nieuwe kennis op en de tweede bracht me even weer terug naar basic en herinnerde me dat ik het iets anders moet aanpakken.

​

Harma Berghuis

FAQ

Wat is de locatie?

​

Leerhotel het Klooster

DaamFockemalaan 10

3818 KG Amersfoort

Hoeveel kost het en wat zit hierbij inbegrepen?

​

​De prijs voor H3Lab-dag is € 379,- inclusief btw, koffie, thee, lunch en een borrel. Ook krijg je een van onze ‘Ooit of nooit’ spellen mee naar huis.

Kan ik ook met een factuur betalen?

Ja, dat kan. Vul dan dit formulier in en dan ontvang je z.s.m. een factuur via de e-mail.

Ik ben student, is deze dag ook geschikt voor mij?

​

Jazeker, je bent van harte welkom én voor jou is deze dag helemaal gratis. Je hebt al genoeg kosten.;-)

​

​

Wanneer is Bij de Les?

​

Bij de Les is op 18 maart 2027.
De inloop is vanaf 8.30 uur en we sluiten rond 17.00 uur af.

Voor wie is deze dag bedoeld?

Deze dag is bedoeld voor iedereen die in het onderwijs werk en hart voor zijn of haar leerlingen heeft. PO/V(S)O/MBO/HBO, je bent van harte welkom!

Kan ik ook met het hele team komen?


Jazeker, graag zelfs! Mail ons dan even op roshni@h3lab.nl, dan maken we een mooie groepsprijs.

We zouden het tof vinden als je erbij bent!

Grijp deze kans om jezelf een dag te gunnen vol inspiratie, praktische handvatten en nieuwe energie.

 

Op 18 maart 2027  ontdek je hoe jij het verschil maakt in jouw klas én voor jezelf.

 

Wacht niet langer en meld je vandaag nog aan!

Wil je graag een ticket, maar liever met een factuur betalen, klik dan hier.

WhatsApp Image 2026-04-02 at 15.23.43.jpeg
bottom of page